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十九世纪闻名的思惟家斯宾塞曾讲 ：科教本身便富有诗意
。 那里应当包露两种意义
，字里上  ，科教是饱露笔墨之好的，比如讲理战规律的推演 ，仅经由过程笔墨标记的摆列 ，便有了晨气。但深层次上科教又没有止于笔墨，是